Aptempel
Dagens sevärdhet var Swayambhunath, ett buddhisttempel som även det finns på Unescos världsarvslista. Templet kallas i folkmun "Monkey temple" då där finns många apor. Vi promenerade genom bostadskvarter, över en å där grisar och kor vattnade sig och sedan var det uppför innan vi nådde templet. Ligger på en höjd, och om det varit klart väder utan soldis och smog hade man sett ännu mer av Katmandu. Längs vägen var det mycket tvätt som låg utlagt till tork; och tvätten låg tex på en grusig idrottsplats, på en häck eller staket, eller hängde helt normalt på en tvättlina. Några killar spelade bordtennis på ett cementblock och istället för nät användes tegelstenar. Man tar vad man haver! Häromdagen lekte Gerd med några barn...två personer kastar ihopsnodda gummiband mellan sig med hjälp av var sin träplatta.
Nu var vi vid templet och även inom området bar det mycket uppför i sällskap med aporna. De är inte stilla långa stunder när man skall försöka att fota dem. Tempelområdet var väldigt fridfullt och vackert. Stupan med Buddhas ögon som ser på en i alla väderstreck och alla fina småaltare var tilltalande. Det är intressant med de bönerullar som finns. Inne i ett tempel pratade vi med två munkar och den ena berättade att han bor på ett kloster i centrala Katmandu men går till Aptemplet varje dag.
På tillbakavägen gick vi in på en skola. Skolan drivs med stöd från Tyskland och där finns 300 elever i olika åldrar. De yngsta var 2,5 år och hade matpaus när vi var där; en liten skål nudlar. Läraren berättade stolt att på menyn står ägg två gånger i veckan. Var och besökte några klasser. Barnen här har skoluniformer. De flesta som vi sett är klädda i blått, men idag såg vi även några elever med röd klädsel. Tjejerna behöver inte ha kjol, utan kan även använda långbyxor.
Stannade vid en affär och köpte bomullstyg till skolan i Odari.
På eftermiddagen läste Lasse lite på hotellets takterrass och Gerd passade än en gång på att få massage.
Efter kvällsmat packade vi inför morgondagens resa till Odari. Skall bli spännande att komma till skolan.